北京時(shí)間5月11日森林狼主場(chǎng)對(duì)陣馬刺，全場(chǎng)比賽結(jié)束森林狼以114-109成功擊敗了馬刺。盡管這輪系列賽森林狼是贏得了G1比賽勝利，但是在G2比賽中馬刺就迅速做出調(diào)整，而G3比賽森林狼雖然竭盡全力想要贏球，奈何這場(chǎng)比賽馬刺依舊是拿出優(yōu)異表現(xiàn)，最終馬刺贏得比賽勝利也將這輪系列賽的比分打成2-1，所以現(xiàn)在壓力也來(lái)到了森林狼這邊。而G4比賽根據(jù)ESPN預(yù)測(cè)，馬刺勝率高達(dá)63%，森林狼勝率只有37%。本場(chǎng)比賽森林狼首發(fā)為：道蘇姆、愛(ài)德華茲、麥丹、蘭德?tīng)柡透曦悹?，馬刺首發(fā)為：卡斯?fàn)枴⒏？怂埂⑸信聊?、瓦塞爾和文班亞馬。

第一節(jié)比賽馬刺打出一波5-0，愛(ài)德華茲命中三分后卡斯?fàn)柾黄频梅?，戈貝爾打?+1后卡斯?fàn)柮腥?，麥丹、?ài)德華茲得分回應(yīng)后馬刺打出一波8-2，愛(ài)德華茲連得4分后科內(nèi)特罰球得分，隨后森林狼打出一波10-1，后面哈珀、?？怂沟梅种寡m德?tīng)柮腥趾蠊晖黄频梅?，里德上籃得分后哈珀命中三分，后面康利三分回應(yīng)，第一節(jié)比賽結(jié)束森林狼領(lǐng)先4分。第二節(jié)比賽里德突破得分，后面布萊恩特、哈珀得分止血，里德罰球得分后蘭德?tīng)柮腥郑曦悹柫P球2中1后科內(nèi)特扣籃得分，蘭德?tīng)柾痘@命中?？怂?、卡斯?fàn)柕梅只貞?yīng)，麥丹中投命中后科內(nèi)特扣籃得分，道蘇姆命中三分后愛(ài)德華茲罰球得分，科內(nèi)特罰球2中1后愛(ài)德華茲突破得分，之后兩隊(duì)各有發(fā)揮比分很膠著，半場(chǎng)比賽結(jié)束森林狼領(lǐng)先4分。

第三節(jié)比賽馬刺打出一波8-2完成反超，麥丹得分止血后戈貝爾補(bǔ)籃得分，卡斯?fàn)柾黄频梅趾蠊甏虺?+1，香農(nóng)拋投命中后馬刺打出一波7-0，康利罰球得分后哈珀強(qiáng)攻得分，蘭德?tīng)柨刍@得分后?？怂雇黄频梅?，隨后森林狼打出一波8-2，關(guān)鍵時(shí)刻凱爾登得分止血，三節(jié)比賽結(jié)束馬刺領(lǐng)先4分。第四節(jié)比賽科內(nèi)特內(nèi)線得分，愛(ài)德華茲投籃命中后?？怂怪型睹?，里德拋投命中后巴恩斯拋投得分，卡斯?fàn)柫P球2中1后愛(ài)德華茲投籃命中，?？怂姑腥趾髳?ài)德華茲連得5分，瓦塞爾命中三分后森林狼打出一波7-0，福克斯拋投命中后森林狼打出一波9-2，后面馬刺雖然沒(méi)放棄，但是道蘇姆等人回應(yīng)，最終森林狼拒絕逆轉(zhuǎn)贏得比賽勝利。

馬刺在這場(chǎng)比賽中打得非常艱難，畢竟在第二節(jié)比賽中文班亞馬肘到了里德面部，最終經(jīng)過(guò)回放，文班亞馬被吹二級(jí)惡意犯規(guī)被驅(qū)逐出場(chǎng)，在被驅(qū)逐前文班亞馬得到了4分4籃板1助攻的數(shù)據(jù)。當(dāng)文班亞馬被驅(qū)逐的時(shí)候，馬刺也是遭遇困境，畢竟當(dāng)文班亞馬不能夠上場(chǎng)的時(shí)候，馬刺的問(wèn)題逐漸被暴露出來(lái)，這樣的情況下馬刺還是無(wú)奈輸球。而在這場(chǎng)比賽中?？怂挂欢却虺霾诲e(cuò)的表現(xiàn)，可在第四節(jié)比賽中?？怂沟倪M(jìn)攻低效，全場(chǎng)比賽結(jié)束福克斯得到了24分4籃板3助攻的數(shù)據(jù)，其中第四節(jié)比賽9中3得到了7分。其他的馬刺球員，卡斯?fàn)柕玫搅?0分6籃板4助攻，哈珀得到了24分7籃板1助攻，瓦塞爾得到了14分1籃板3助攻。

愛(ài)德華茲在這場(chǎng)比賽中也是立大功，畢竟當(dāng)森林狼處于困境的時(shí)候，愛(ài)德華茲就是站出來(lái)得分，尤其是第四節(jié)比賽后半段愛(ài)德華茲的發(fā)揮幫助森林狼取得領(lǐng)先，全場(chǎng)比賽結(jié)束愛(ài)德華茲得到了36分6籃板2助攻的數(shù)據(jù)，其中第四節(jié)比賽愛(ài)德華茲8中6得到了16分2籃板的數(shù)據(jù)。其他的森林狼球員，蘭德?tīng)柕玫搅?2分8籃板3助攻的數(shù)據(jù)，戈貝爾得到了11分13籃板4助攻的數(shù)據(jù)，麥丹得到了14分6籃板的數(shù)據(jù)，道蘇姆得到了10分5籃板3助攻的數(shù)據(jù)，里德得到了15分9籃板4助攻的數(shù)據(jù)。