核心球員投籃手感全無(wú)，外線投籃一個(gè)都不進(jìn)，怎么贏？

這個(gè)問(wèn)題真是當(dāng)代籃球最常困擾各支球隊(duì)和各隊(duì)球迷的問(wèn)題了。戰(zhàn)術(shù)跑出來(lái)了，機(jī)會(huì)也出來(lái)了，就是投不進(jìn)，那咋辦？

以前有些古典派會(huì)說(shuō)：往里鑿啊，找犯規(guī)啊。

越來(lái)越多現(xiàn)代派會(huì)說(shuō)：接受了吧，認(rèn)命了吧。外線投不進(jìn)時(shí)對(duì)方都在籃下縮著，總歸是沒(méi)辦法的，不是只要硬沖就能有罰球的。

籃球畢竟就其本質(zhì)而言就是一個(gè)把球放進(jìn)籃筐的運(yùn)動(dòng)。

但是，文班亞馬不一樣。

對(duì)于很多球星來(lái)說(shuō)——比如庫(kù)里、杜蘭特、哈登等——把球投中是必須的，投不中就要繼續(xù)投，投中為止，投不中也就認(rèn)了。如果庫(kù)里一場(chǎng)比賽三分8中0，那也不能說(shuō)就別投了。

文班，投籃不如那幾位，G1三分8中0的表現(xiàn)似乎沒(méi)那么令人驚訝。他以后可能也還會(huì)不時(shí)會(huì)有外線顆粒無(wú)收的比賽。但文班之所以是文班就是因?yàn)樗恢皇侨绱恕Ｋ麉柡膩?lái)不是靠投籃準(zhǔn)。

在投籃不準(zhǔn)的夜晚，文班有比別人更多的其它辦法。

——“他高??！”

對(duì)方都在籃下縮著，一般球星也就沒(méi)什么辦法，但文班可以在所有人包圍下在所有人頭頂接球終結(jié)。

整個(gè)NBA歷史上恐怕都沒(méi)人能在制空權(quán)上勝過(guò)文班。

身高臂長(zhǎng)，這是文班區(qū)別于其他球星的最重要的特質(zhì)，可能沒(méi)有“之一”。他想在進(jìn)攻端發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，那么利用這一點(diǎn)就是他能有別于乃至未來(lái)超越杜蘭特的必由之路。

他要能在籃筐更近的位置完成終結(jié)。

最典型的是下面這個(gè)回合——

在G1中，蘭德?tīng)栆粚?duì)一的防守給文班造成了很大的麻煩。蘭德?tīng)栱斪∠卤P(pán)，文班對(duì)抗不力，運(yùn)球也很難下球，最終無(wú)奈中投打鐵。但在G2這次單打，文班靠轉(zhuǎn)身把自己扔向靠近籃筐的方向。

他可能依然無(wú)法在對(duì)抗上勝過(guò)蘭德?tīng)?，他可能依然無(wú)法在蘭德?tīng)柮媲斑\(yùn)球，但只要離籃筐更近一點(diǎn)、他的長(zhǎng)臂就能完成終結(jié)。

又或者下面這個(gè)回合，籃下錯(cuò)位直接接球終結(jié)——

在G1中，文班在多次三分不中之后也有在低位要位的嘗試，但馬刺的后衛(wèi)群只顧著埋頭沖刺沒(méi)想著找文班喂球。這既是他們臨場(chǎng)閱讀不力，也是整個(gè)賽季這種打法都練得比較少。文班的低位單打還不是那么熟練，馬刺打得也少。但，他們需要會(huì)這樣打，至少需要這樣的嘗試。

在G1中，馬刺也有其它的嘗試。也許不如G2的這些方法那么效果拔群，但倒也有趣，偶爾值得一試。

比如拉開(kāi)讓文班全場(chǎng)奔襲——

比如逆擋拆幫助文班持球殺入籃下——

這些手段未必每個(gè)回合都能用，但偶爾拿出來(lái)也都效果不錯(cuò)。

這些種種，就是文班所不同于其他人的地方。

他可以在外線命中三分，但當(dāng)他不能時(shí)，他總還有許多辦法可以在籃筐附近終結(jié)。他不僅是歷史上唯一的全票DPOY，他還有潛力成為近筐位置史上最不可阻擋的怪獸。

今年，他夠強(qiáng)了么？

（NBA官網(wǎng)）